Mythen
Kurzdefinition:
Mythen bezeichnen verfestigte, vereinfachende und häufig emotional aufgeladene Erzählungen, die als scheinbares „Allgemeinwissen“ über Gruppen, Lebensweisen oder soziale Phänomene kursieren. Sie beruhen nicht auf differenzierten Analysen, sondern auf Wiederholungen, Zuschreibungen und selektiven Darstellungen.
Einordnung für die Soziale Arbeit und Pädagogik:
In sozialen und pädagogischen Kontexten wirken Mythen oft implizit. Sie strukturieren Erwartungen, Deutungen und Bewertungen, ohne als solche erkannt zu werden. Mythen können z. B. Vorstellungen darüber prägen, wie „typische“ Familien, Bildungswege oder Verhaltensweisen aussehen sollen – und wer davon abweicht.
Bezug zu Rom*nja und Sinti*zze:
Über Rom*nja und Sinti*zze existieren historisch gewachsene Mythen, etwa über „Wanderlust“, „Bildungsferne“, „Abhängigkeit von Sozialleistungen“ oder „Abgrenzung“. Diese Mythen sind eng mit rassistischen und kulturalisierenden Diskursen verknüpft und wirken bis heute in Medien, Institutionen und Alltagspraxis fort. Sie verdecken reale Vielfalt und konkrete Lebensrealitäten.
Mythen als Teil von Diskursen:
Mythen sind keine harmlosen Missverständnisse, sondern Bestandteile gesellschaftlicher Diskurse. Sie vereinfachen komplexe Zusammenhänge, stabilisieren Machtverhältnisse und legitimieren Ausschlüsse. Gerade weil sie als „selbstverständlich“ erscheinen, entfalten sie eine starke Wirkung auf professionelles Handeln.
Bedeutung für professionelles Handeln:
Für Fachkräfte bedeutet der Umgang mit Mythen,
eigene Vorannahmen kritisch zu überprüfen,
zwischen Fakten, Erfahrungen und Zuschreibungen zu unterscheiden,
Mythen nicht weiterzutragen, auch wenn sie „verbreitet“ sind,
und professionelles Handeln an konkreten Kontexten statt an Erzählmustern auszurichten.
Die bewusste Auseinandersetzung mit Mythen ist zentral für eine rassismus- und machtkritische Praxis.
Praxisrelevante Reflexionsfragen:
Welche „selbstverständlichen“ Annahmen habe ich im Kopf?
Woher stammen diese Bilder – aus Erfahrung, Medien oder Erzählungen?
Welche Wirkungen haben diese Mythen auf mein professionelles Handeln?
→ Weitere Themen:
Mythen, Stereotype, Medienbilder, Diskurse, Kontextualisierung, Lebensrealitäten